Anno XIX, n° 45 (Dicembre 2015)

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Sommario
Abstracts

Il ricordo nell’impegno: ripensare la cittadinanza nel linguaggio del tempo presente  – Sandra Chistolini
Le atmosfere dell’esempio. Per una “pedagogia dell’emergenza” – Francesco Paolo Calvaruso
Scuola e formazione professionale. Una prospettiva pedagogica – Gianluca Chierchia
Alfa ed omega della convivenza civile. Umanesimo e modernizzazione nella formazione superiore – Sandra Chistolini
Essere e diventare cittadini italiani, secondo Costituzione – Luciano Corradini
Il principio di solidarietà nella Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea – Claudio De Luca
La scuola digitale: una questione pedagogica – Alessio Fabiano
L’orientamento scolastico come formazione flessibile – Luigi Salvatore Falco
Evoluzione delle politiche comunitarie per l’educazione alla cittadinanza europea – Emilio Lastrucci
I diritti umani e l’utopia illuministica di una giustizia riparativa. La pedagogia quale punto di partenza per l’umanizzazione della realtà carceraria – Rossella Marzullo
Comparative Study on Italian Forest Kindergartens & Kindergartens in China – Huimin Peng
Sguardo sulla deontologia delle professioni educative e formative in prospettiva pedagogico-sociale – Andrea Porcarelli
Global Education in Europe: A Process under construction in a Changing World – Maria Helena G. Pratas